4 sept. 2018

La rentrée 2018 est celle de « la poursuite et de la consolidation » des mesures mises en place depu

(conférence de presse de Jean-Michel Blanquer, Ministre de l’Education Nationale, 29/08/2018).

Cette rentrée est marquée par « la poursuite et la consolidation » des mesures prises depuis un an et par l’entrée en vigueur de nouvelles transformations, qui vont concrètement changer la vie des élèves, des parents et des professeurs.

Les transformations du système scolaire déployées en cette rentrée doivent permettre de poursuivre l’objectif que tous les élèves maîtrisent mieux, en fin de primaire, les savoirs fondamentaux (lire, écrire, compter et respecter autrui) et soient mieux accompagner dans leur orientation et leurs choix d’avenir.

Le dédoublement des classes se poursuit, avec 4 700 classes supplémentaires concernées (les 3 200 classes de CP en REP + et 1 500 classes de CE1 en REP+), en plus des 2 200 classes de CP en REP déjà dédoublées l’an dernier. 190 000 élèves bénéficient de ce dispositif, contre 60 000 l’an passé. Tous les départements, et notamment les départements ruraux, bénéficient dans le 1er degré d’un taux d’encadrement jamais atteint.

Les programmes ont été ajustés en français, en mathématiques et en éducation morale et civique, notamment pour améliorer la maîtrise des savoirs fondamentaux.

Des évaluations nationales des acquis auront lieu en septembre pour les classes de CP, de CE1 et de 6ème, pour identifier plus précisément les difficultés des élèves, pour apporter au plus tôt les réponses pédagogiques personnalisées nécessaires.

20 000 élèves supplémentaires en situation de handicap devraient être accueillis cette année, soit la même augmentation que l’an passé. Pour les accueillir, plus de 3 500 accompagnants supplémentaires sont recrutés.

Au collège, les enseignements sont enrichis:

67% des collèges proposent une classe bilingue, contre 47% à la rentrée 2016.
L’enseignement du latin et du grec continue de se développer.
Les élèves pourront suivre un nouvel enseignement optionnel de chant choral.
L’objectif est de parvenir à 1 million d’élèves qui chantent régulièrement.

Le dispositif « devoirs faits » est consolidé, pour continuer de lutter contre l’inégalité devant le travail à la maison. Chaque établissement proposera au moins 4 heures par semaine à tous les élèves volontaires.

Les classes de 2nde engagent la transformation du baccalauréat et de la voie professionnelle.

L’ensemble des acteurs se mobilisent pour favoriser la sérénité des apprentissages, avec :

L’entrée en vigueur de la loi sur l’interdiction du téléphone portable à l’école et au collège;
La lutte contre le harcèlement en milieu scolaire qui se poursuit ;
L’engagement déterminé du ministère pour le respect de la laïcité à l’école ;

Le plan mercredi est mis en place, pour que les communes volontaires puissent être accompagnées et soutenues par l’Etat pour proposer des activités de qualité le mercredi.

L’école est la colonne vertébrale de la République. Elle est la matrice du destin collectif comme de la réussite de chacun.

Les chiffres clefs: